Начальное образование

Анализ работы

методического объединения учителей начальных классов

города Докучаевска

за 2017-2018 учебный год

Работа городского методического объединения учителей начальных классов в 2017 – 2018 учебном году планировалась и осуществлялась с учётом современных требований к образованию и преподаванию: внедрение ГОС НОО, новых форм, технологий и приёмов обучения, а также была направлена на развитие профессиональной компетентности педагога как фактора повышения качества образования в условиях введения ГОС начального общего образования.

В 2017 - 2018 учебном году начальная школа работала над научно-методической проблемой: «Реализация компетентностного, ресурсного и системно-деятельностного подходов к образованию как основной способ совершенствования качества начального общего образования». Методическим объединением учителей начальных классов были поставлены следующие задачи:

•                    обеспечение организационных и методических условий качественной реализации ГОС НОО;

•                    формирование у педагогов потребности и способности к переориентации учебно-воспитательного процесса на использование компетентностно ориентированных технологий;

•                    совершенствование педагогического мастерства педагогов в осуществлении системно-деятельностного подхода в организации обучения школьников;

•                    развитие практических навыков проектирования учебной деятельности на основе компетентностно-деятельностного подхода;

•                    развитие творческой активности учителей, распространение элементов передового опыта.

Для решения и реализации поставленных задач в течение года были запланированы и проведены 4 основных заседания ГМО. При проведении заседаний использовались разные формы методической работы: семинар-практикум, методический консилиум, педагогическая студия, круглый стол, фестиваль педагогических идей, мастер-класс.

Август Методический консилиум

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБНОВЛЕНИЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2017-2018 УЧЕБНОМ ГОДУ

1.      Анализ работы методического объединения учителей начальных классов

г. Докучаевска. Составление и рассмотрение плана работы м/о

2.      Содержательные и технологические аспекты обновления начального общего образования в 2017-2018 учебном году

3.      Особенности преподавания предметов:

•        окружающий мир;

•        русский язык и литературное чтение;

•        украинский язык и литературное чтение;

•        физическая культура;

•        музыкальное и изобразительное искусство;

•        трудовое обучение

4.      Мониторинговые исследования качества образования.

5.      Методические рекомендации к проведению Первого урока в общеобразовательных организациях в 2017-2018 учебном году на тему «Любите то, что учите, и учитесь тому, что любите»

6.      Рассмотрение (утверждение) календарно-тематического планирования учителей начальных классов

7.      Рассмотрение методической разработки по русскому языку Чигусовой М.В. «Работа над словами с непроверяемыми орфограммами в начальных классах»

Октябрь Педагогическая студия

ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

1.      Освоение нового инновационного инструментария конструирования урока в начальных классах (Теоретические аспекты)

2.      Конструирование урока с помощью технологической карты. (Из опыта работы)

3.      Участие педагогов в работе вебинаров

Январь Мастер-класс

ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ФОРМИРОВАНИИ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

1.      Презентация актуального педагогического опыта

«Технология работы над словами с непроверяемым написанием на уроках русского языка в начальных классах»

2.      Мастер-класс «Формирование орфографических умений младших

школьников»

Март Семинар – практикум

ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

1.                Теоретическая часть

Виды и характеристика метапредметных результатов

2.                Практическая часть

1)      Мастер-класс «Формирование универсальных учебных действий на уроке математики в 1классе»

2)      Из опыта работы учителя начальных классов Макухи Л. В. «Диагностика и оценивание универсальных учебных действий младших школьников»

3.                Апробация учебников, учебно-методических пособий, основных образовательных программ

В 2016 – 2017 учебном году в городское методическое объединение учителей начальных классов входило 31 учитель. Кадровый потенциал учителей начальных классов характеризуется хорошим профессиональным уровнем. В начальной школе работают учителя с высокими квалификационно-педагогическими качествами. Полный отчет смотрите здесь